Terapia de Abuso Sexual para niños
El abuso sexual a menores puede definirse como la actividad encaminada a proporcionar placer sexual, estimulación o gratificación sexual a un adulto, que utiliza para ello a un/a niño/a, aprovechando su situación de superioridad. Se considera igualmente que existe abuso sexual cuando se dan las circunstancias de asimetría: de edad entre víctima y agresor, de poder, cuando el abusador tiene algún tipo de autoridad con respecto a la víctima, de conocimientos o habilidades, cuando el que abusa utiliza su astucia y habilidades de manipulación, y de gratificación, cuando se presiona al niño/a de forma sutil (regalos, viajes, etc.) para que consienta el abuso.
Aunque hay disparidad en las estimaciones, podemos decir que en torno al 20% de las mujeres y al 5-10% de los varones han sufrido abusos sexuales durante su infancia y/o adolescencia. Atendiendo al tipo de abuso, el intrafamiliar suele padecerlo en mayor proporción las niñas, mientras que el abuso extrafamiliar lo sufren con mayor frecuencia los niños.
Desde el modelo psicodinámico, se han utilizado programas basados en el psicodrama y la terapia de juego. Desde el modelo humanista los tratamientos más utilizados han sido los basados en la terapia centrada en el cliente, desde los que se intenta potenciar la autoaceptación y autorrealización del menor. Se han propuesto también programas denominados de soporte o de apoyo al menor y a la familia, que son los ofrecidos de forma rutinaria desde los servicios de atención del menor y la familia. También se han utilizado programas eclécticos, cuyas técnicas proceden de diferentes orientaciones teóricas.
Manual: http://giocondabatres.com/descargas/Manual%20de%20Ninos%20que%20Abusan.pdf
Aunque hay disparidad en las estimaciones, podemos decir que en torno al 20% de las mujeres y al 5-10% de los varones han sufrido abusos sexuales durante su infancia y/o adolescencia. Atendiendo al tipo de abuso, el intrafamiliar suele padecerlo en mayor proporción las niñas, mientras que el abuso extrafamiliar lo sufren con mayor frecuencia los niños.
Desde el modelo psicodinámico, se han utilizado programas basados en el psicodrama y la terapia de juego. Desde el modelo humanista los tratamientos más utilizados han sido los basados en la terapia centrada en el cliente, desde los que se intenta potenciar la autoaceptación y autorrealización del menor. Se han propuesto también programas denominados de soporte o de apoyo al menor y a la familia, que son los ofrecidos de forma rutinaria desde los servicios de atención del menor y la familia. También se han utilizado programas eclécticos, cuyas técnicas proceden de diferentes orientaciones teóricas.
Manual: http://giocondabatres.com/descargas/Manual%20de%20Ninos%20que%20Abusan.pdf
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